外语系开展“说专业、说课程”活动
进一步推动我系师资队伍建设、专业建设、课程建设、教材建设，强化专业课程内涵建设，推动专业课程改革发展，促进教育教学质量的提高，11月14日晚上，我系在教学楼6104教室举办了“说专业、说课程”活动。各专业负责人、教学主任、课程负责人、全体专业任课教师参加了此次活动。
说专业、说课程是教师基本教学能力的反映。英语、日语专业带头人围绕专业设置与人才培养模式、师资队伍建设、课程体系和课程改革、教学条件、人才培养质量与社会声誉等方面进行讲述，展示了专业建设的成绩和特色。
在“说课程”阶段，全体参加说课程的教师准备充分，思路清晰，内容丰富，过程完整。紧紧围绕课程整体设计要求，从课程定位、课程能力目标、课程内容设计、 课程教学改革、教学资源、课程建设思路等方面进行了详细介绍。
最后，系主任哈红光在总结时指出，首先，说专业要紧紧围绕专业内涵建设和评估指标体系展开；其次，说课程要界定清楚有些概念，要区别课程和课程群的关系，不可笼统含混，说课程要与说专业内容保持一致，要有针对性；第三，说专业说课程活动应长期坚持，按照一定层次逐步推进，最终达到每位任课教师都能够清晰、到位地对自己所承担的课程进行描述，同时建议系内教师学习国家中长期教育发展纲要和外语系十二五发展规划，充分了解它们，以促进自身的教育教学。
此次说专业、说课程活动，为进一步强化专业建设改革理念、明确专业课程建设思路，提升教师教学能力，促进教师之间相互交流奠定了良好基础。通过教师之间的相互交流、取长补短，真正使专业课程建设水平更上一个新的台阶。我系将以此次活动为契机，进一步加强专业、课程建设的改革和研究，继续深入开展好此类活动，全面提高人才培养质量与水平。
